Uteskole er så mangt. Mange tenker tradisjonelt på naturfag når en snakker om uteskole. Når jeg tenker uteskole er det på den måten lærerne i "utefag" viste meg, uteskole med alle fag integrert. Tverrfaglig såvell som enkeltfag. Som lærer med interesser innenfor natur og de muligheter som her ligger ved å la elevene få andre arenaer å lære i, er IKT et godt verktøy å ha i "kassen" sin. Allerede etter to samlinger på Høyskolen ser jeg nytten av å lære dette verktøyet å kjenne bedre. Jeg ser sammenhenger mellom spesialpedagogikkens intensjoner såvell som de forskjellige målene i vår overordnede læreplan. Elever som pga mange forskjellige grunner ikke får "vist" seg i et klasserom dukker plutselig opp ute i naturens læringsarena. Vi menneskene er jo så forskjellige. Dette står enda klarere for meg etter at alle konferansetimene er avviklet. Sammenhengen jeg ser mellom uteskole og bruk av IKT er flere. Dokumentasjon for elevene og en selv. Har sett mye av at elevene kommer og utbryter "jeg har mistet uteskoleboka mi". Presentasjon er en ting som kanskje kan utføres lettere for en som sliter litt med lesing/skriving. Eleven kan kjenne dataen sin inn og ut, men får ikke bruke den på skolen. Tenke seg den eleven som ved hjelp av feks photo story dokumenterer et lite/stort prosjekt for klassen, og kanskje ikke minst hjemme. Mestringspotensial mener jeg. Hva mener dere?